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细化工作,扎实前行

admin 发表于 2019-02-19

——六年级年级组会暨2018学年第二学期期末质量分析会

    2019年2月18号,六年级年级组会暨2018学年第一学期期末考试质量分析会议在西校召开,全体六年级教师参与会议。会议上,年级组长肖晶老师强调了教师的请假制度、换课制度,重申了教师在课堂中的常规要求,提醒班主任做到“八到位”,提出在尊重学生的前提下有效提高课堂上的控班能力,希望教师们勤于思考,提升授课效率,注重课堂习惯的培养,提高与学生语言沟通的艺术性。

   接着,校领导们对教师们的工作提出建议与希望,杨意岚老师提出教师在教学过程中应注重激发学生的兴趣,在作业中体现学科素养,对学生进行生涯教育。日常生活中关注孩子心理的变化,进行正面教育,与孩子的沟通要多思考,让孩子们能“亲其师,信其道”。彭菲老师依照学生基本素质标准,呼吁大家在教学教育过程中要提升学生思辨能力,更多关注学生健康个性的养成,家国文化情怀等综合素质的培育。陈校长提出希望教师们在工作中对孩子们充满爱心,在工作中多一份理解,多一份宽容。要勤于思考,改善自己的教育教学方式,以改善学生能力为突破口进行教学设计,做个真正“精教学,善教研”的老师。

在随后的年级组期末质量分析会上,肖晶老师针对各个班级的情况进行了详尽的分析。随后各个备课组长根据不同学科特点对期末考试情况作出分析。石雨霁老师肯定了语文备课组在补缺工作上的成效,提出本学期仍要夯实基础,狠抓不放,课外部分如文言文等要有一定的熏染,在语感的培养上下功夫。吴晓闽老师分析了上学期老师们在教学中的得与失,提出了本学期教学的要求与策略。要学会先发现亮点,寻找不足;后制定策略,形成竞争;再立足众数,差异教学。陈林老师提出要关注听课习惯和作业习惯,要加强不同题材和体裁的阅读训练,适时培养阅读技能。平时应多鼓励多表扬,培养学生学习英语的积极性和自信心。肖晶老师建议以这次考试为契机,认真总结,仔细分析,在集体备课的前提下认真备课,因材施教。要注重积极的情感、认真的态度和正确的价值观的培养,发挥非智力因素在教学中的作用,要注重家校联系,充分发挥家庭教育的作用。最后,陈校长进行总结并提出希望,教师应基于具体数据或盒式图等思考,要清楚自己任教班级的层次结构和变化情况,课堂中要学会寻找学生的亮点,促进思考,培养学生自主积极主动的学习。

希望六年级的老师们能携手共进,砥砺前行!

撰稿人:王雅琪

审稿人:杨意岚