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我校召开《适应初中学生个体差异性发展的实践研究》回顾研讨会

admin 发表于 2010-10-18

为扎实有效推进课题研究,总结已有研究成果,规划下阶段研究重点,2010年10月18日,我校召开《适应初中学生个体差异性发展的实践研究》回顾研讨会。课题总负责人堵琳琳校长及校领导徐莉莉书记、杨扬副校长和校科研室主任李贵珍老师及课题小组主要成员参加了研讨会。
   学校主课题是一所学校实现办学目标的重要抓手,是学校教育教学的一面旗帜,是教师专业化发展的引领。我校主课题自去年2009年4月由校长室正式提出,并被区教育局批准为重点课题以来,学校主课题倡导的“差异性发展”的理念与实践,日益深入人心,已经成为我校教导处和政教处各项工作的主题词。各个教研组和广大教师在主课题的引领下,结合校情、组情和班情,开展了多种多样的、具体的、有针对性研究与实践,取得了很好的成效,使教研组的建设、教师专业化发展和学校办学水平不断提高。研讨会上,各子课题负责人许逸星、赵阳、林文琴、明晶、仇海虹、杨栋标、贺福娥、万萍等教研组长就课题开展情况作了回顾汇报。金雷老师代表校科研室就学校主课题的整体规划作了简介。
  堵琳琳校长在认真倾听课题组成员详细务实的汇报、坦诚真挚的交流之后,充分肯定了课题开展以来所取得的成果,指出课题组的研究活动扎实有效,阶段成果鲜明显著,并重点指出下一阶段要求:课题组在继续扎实深入地开展实践研究时,还要着重从“量化标准客观性”、“整体推进的规划性”等方面进一步协调有序地开展研究,力争通过课题组全体老师的努力,确保课题研究取得预期效果!