文明校园
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【概述】

  

发挥“绿色指标”对教育教学改革的导向功能,围绕课程领导力项目的持续开展、数字教材的应用研究等市级重点项目,开展学校科研活动,不断推动教师教育教学水平、课程思想力和执行力的提升.

落实综合改革具体措施,加强“教育综合改革试验基地学校”建设,加强与市教委教研室的合作,探索课程、教学与评价三位一体的教育综合改革,实施智慧校园网上评价.以单元教学指南为载体,围绕“导、做、议、练、悟”教学五环节进行教学研究和实践,分学科进行教学目标设计、学生活动设计、作业设计、评价建议、课程资料等板块的完善,并落实于课堂教学实践中。

由课程管理中心和质量监控室组成的教学管理部制度健全,分工合作,制定严格的教务管理制度,对教学质量进行监控、管理、保障。

以“校本培训”为重点,提高教师教育教学能力加强教师专业基本功考核,进行专业基本功测试,提升教师本体知识,在教研、科研、的眼方面有研究成果,建设一支与“实验基地校”相匹配的具有较高教学水平和较强实践能力的教师队伍。

学校积极开展法律法规普及宣传,建立健全语言文字工作制度,规范校园用语用字。