风华初级中学教科研文献资料索引
2022年第5期
编号 |
文 献 题 名 |
作 者 |
文 献 出 处 (年/期/页) |
数1 |
聚焦深度学习 优化结构教学——以“弧长和扇形面积”为例 |
朱一多,朱小平 |
中学数学教学参考20022/26/9 |
学2 |
从“怎样想”到“怎样做”,构建几何直观解题——以连续整数类数列求和为... |
戴向阳 |
中学数学教学参考2022/26/42 |
3 |
优化作业设计 提升数学素养 |
王跃煌 |
中学数学教学参考2022/30/1 |
4 |
一道解三角形试题的多解探究 |
董海峰 |
中学数学教学参考2022/30/33 |
5 |
发展核心素养 落实立德树人——课例“对数的概念”品评 |
岳建良 |
中学数学教学参考2022/31/46 |
6 |
基于学习改进的“一次函数”教学设计 |
马士伟 |
中学数学教学参考2022/33/17 |
7 |
注重思维能力教学——以“线段中点”为例 |
李红 |
中学数学教学参考2022/33/33 |
8 |
跨学科主题学习视角下义务教育理科课程标准的比较研究 |
李楸婷,严虹 |
中学数学教学参考2022/35/2 |
9 |
动静转化 激活思维——一道几何综合题的教学与思考 |
陈亮,顾群 |
中学数学教学参考2022/35/28 |
10 |
识别模式 自然迁移——一道中考压轴题的解法探究 |
仝会军 |
中学数学教学参考2022/35/40 |
11 |
一节公开课引发的思考——完全平方公式教学的再认识 |
张晨 |
中学数学教学参考2022/36/19 |
语1 |
语文教学中学生想象力培养路径探寻 |
宋凯 |
中学语文教学2022/9/13 |
文2 |
范本、评价、修改:颁奖词写作教学策略 |
李冲锋 |
中学语文教学2022/9/33 |
3 |
作文评分要求是“十项全能”吗 |
王栋生 |
中学语文教学2022/9/45 |
4 |
以建议书写作提升学生的说理能力 |
刘臻 |
中学语文教学2022/10/45 |
5 |
语文教学价值的嬗变:从单元教学到大单元教学 |
桑志军 |
中学语文教学2022/11/28 |
6 |
《拿来主义》逻辑问题论争再思考 |
郭传斌 |
中学语文教学2022/11/48 |
7 |
夯实文化自信的支点——简论中学语文教学的内容选择与学习途径 |
陈军 |
中学语文教学2022/12/4 |
8 |
改进教学方式:少一点言语牵引,多一些任务驱动 |
黄华伟 |
中学语文教学2022/12/27 |
9 |
语言模型的积累与运用 |
尹风华,马群群 |
中学语文教学2022/12/38 |
英1 |
智能化学与教平台翼课网赋能初中英语听说教学的探究——以Self-re... |
郑钰玲 |
英语教师2022/14/60 |
2 |
以学习活动为中心的线上初中英语阅读教学探究 |
曹毅芳 |
英语教师2022/18/27 |
3 |
基于英语学习活动观的初中英语以读促写课堂教学策略探究 |
邓莉 |
英语教师2022/20/91 |
4 |
基于新课程理念的中学英语词汇教学问题分析与策略探讨 |
王永锋 |
英语教师2022/21/73 |
5 |
以话题为主线整合资源,提高九年级学生英语读写能力的探究 |
董观燕 |
英语教师2022/23/45 |
物1 |
基于深度学习的初中物理习题教学实践与思考 |
李鸿,李建等 |
物理教学2022/10/29 |
理2 |
利用真空罩创新初中物理大气压强实验 |
任少铎 |
物理教学2022/11/43 |
3 |
中学物理教师教学设计能力的现状调查与提升途径 |
关亚琴,廖伯琴 |
物理教学2022/12/2 |
化1 |
应用传统文化史料情境 彰显化学学科价值——以“燃料的合理利用与开发 |
陈怡 |
化学教与学2022/19/32 |
学2 |
“双减”背景下初中生自主学习化学能力的培养 |
燕群,谢天华 |
化学教与学2022/23/37 |
3 |
理解为先,逆向设计——以“元素周期表”的教学设计为例 |
张含璐 |
化学教与学2022/24/38 |
政1 |
道德与法治课程标准的“教学建议”分析 |
金利 |
思想政治课教学2022/11/4 |
治2 |
思政课教师道德话语身份的作用旨向 |
熊华军,魏星星 |
思想政治课教学2022/12/80 |
生1 |
信息技术与中学生物学课程整合的实践研究 |
夏俊涛,毕小梅 |
中学生物教学2022/32/55 |
物2 |
支架型主线式情境教学在生物学教学中的应用——以“细胞膜的流动镶嵌模型 |
杨慧敏,邵向英等 |
中学生物教学2022/35/40 |
史1 |
器以载道 文以植根——例谈初中统编历史教材中历史文物图片的深度开发 |
强中国 |
中学历史教学2022/11/21 |
地2 |
近代上海城市文化的“橱窗”——打造消费天堂:百货公司与近代上海城市 |
朱红玉 |
中学历史教学2022/11/73 |
3 |
例谈中学历史教学中的形式逻辑陷阱 |
郭松达 |
中学历史教学2022/12/26 |
4 |
劳动教育融入地理教学的实践探索 |
周红 |
地理教育2022/11/57 |
5 |
品“文”说“理”——初中地理与语文的学科联动 |
张晶妍 |
地理教育2022/S2/53 |