首页 > 二次文献 > 正文
文献资料索引
来源:陈萍
发布时间:2024年04月07日

风华初级中学教科研文献资料索引

2022年第5

编号

              

(年/期/页)

1

聚焦深度学习 优化结构教学——以“弧长和扇形面积”为例

朱一多,朱小平

中学数学教学参考20022/26/9

2

“怎样想”到“怎样做”,构建几何直观解题——以连续整数类数列求和为...

戴向阳

中学数学教学参考2022/26/42

3

优化作业设计 提升数学素养

王跃煌

中学数学教学参考2022/30/1

4

一道解三角形试题的多解探究

董海峰

中学数学教学参考2022/30/33

5

发展核心素养 落实立德树人——课例“对数的概念”品评

岳建良

中学数学教学参考2022/31/46

6

基于学习改进的“一次函数”教学设计

马士伟

中学数学教学参考2022/33/17

7

注重思维能力教学——以“线段中点”为例

李红

中学数学教学参考2022/33/33

8

跨学科主题学习视角下义务教育理科课程标准的比较研究

李楸婷,严虹

中学数学教学参考2022/35/2

9

动静转化 激活思维——一道几何综合题的教学与思考

陈亮,顾群

中学数学教学参考2022/35/28

10

识别模式 自然迁移——一道中考压轴题的解法探究

仝会军

中学数学教学参考2022/35/40

11

一节公开课引发的思考——完全平方公式教学的再认识

张晨

中学数学教学参考2022/36/19

1

语文教学中学生想象力培养路径探寻

宋凯

中学语文教学2022/9/13

2

范本、评价、修改:颁奖词写作教学策略

李冲锋

中学语文教学2022/9/33

3

作文评分要求是“十项全能”吗

王栋生

中学语文教学2022/9/45

4

以建议书写作提升学生的说理能力

刘臻

中学语文教学2022/10/45

5

语文教学价值的嬗变:从单元教学到大单元教学

桑志军

中学语文教学2022/11/28

6

《拿来主义》逻辑问题论争再思考

郭传斌

中学语文教学2022/11/48

7

夯实文化自信的支点——简论中学语文教学的内容选择与学习途径

陈军

中学语文教学2022/12/4

8

改进教学方式:少一点言语牵引,多一些任务驱动

黄华伟

中学语文教学2022/12/27

9

语言模型的积累与运用

尹风华,马群群

中学语文教学2022/12/38

1

智能化学与教平台翼课网赋能初中英语听说教学的探究——以Self-re...

郑钰玲

英语教师2022/14/60

2

以学习活动为中心的线上初中英语阅读教学探究

曹毅芳

英语教师2022/18/27

3

基于英语学习活动观的初中英语以读促写课堂教学策略探究

邓莉

英语教师2022/20/91

4

基于新课程理念的中学英语词汇教学问题分析与策略探讨

王永锋

英语教师2022/21/73

5

以话题为主线整合资源,提高九年级学生英语读写能力的探究

董观燕

英语教师2022/23/45

1

基于深度学习的初中物理习题教学实践与思考

李鸿,李建等

物理教学2022/10/29

2

利用真空罩创新初中物理大气压强实验

任少铎

物理教学2022/11/43

  3

中学物理教师教学设计能力的现状调查与提升途径

关亚琴廖伯琴

物理教学2022/12/2

1

应用传统文化史料情境 彰显化学学科价值——以“燃料的合理利用与开发

陈怡

化学教与学2022/19/32

2

“双减”背景下初中生自主学习化学能力的培养

燕群,谢天华

化学教与学2022/23/37

  3

理解为先,逆向设计——以“元素周期表”的教学设计为例

张含璐

化学教与学2022/24/38

1

道德与法治课程标准的“教学建议”分析

金利

思想政治课教学2022/11/4

2

思政课教师道德话语身份的作用旨向

熊华军,魏星星

思想政治课教学2022/12/80

1

信息技术与中学生物学课程整合的实践研究

夏俊涛,毕小梅

中学生物教学2022/32/55

2

支架型主线式情境教学在生物学教学中的应用——以“细胞膜的流动镶嵌模型

杨慧敏,邵向英等

中学生物教学2022/35/40

1

器以载道 文以植根——例谈初中统编历史教材中历史文物图片的深度开发

强中国

中学历史教学2022/11/21

2

近代上海城市文化的“橱窗”——打造消费天堂:百货公司与近代上海城市

朱红玉

中学历史教学2022/11/73

  3

例谈中学历史教学中的形式逻辑陷阱

郭松达

中学历史教学2022/12/26

  4

劳动教育融入地理教学的实践探索

周红

地理教育2022/11/57

  5

“文”说“理”——初中地理与语文的学科联动

张晶妍

地理教育2022/S2/53